Личностные особенности вандалов

Номер журнала:

Автор: 
Краткая информация об авторе (ах): 

адъюнкт ФГУ «ВНИИ МВД России»

Аннотация: 

Сложность современных социальных процессов, обострение межличностных отношений, общая нестабильность, криминализация, материальная необеспеченность значительной части населения, морально-этический кризис общества, разделение общества на страты негативно влияют на общество в целом и, особенно, на его самую уязвимую часть - подростков, поднимают проблему вандализма на новый уровень. С течением времени усиливается проявление подросткового вандализма, снижается раскрываемость преступлений, увеличивается ущерб, наносимый государству подростками. Мотивы вандализма характеризуются тем, что внешне не имеют логического смысла. Они не связаны с обстоятельствами окружающей обстановки; поводы совершения вандализма явно неадекватны указанным преступным действиям и их последствиям. Цель, которую преследует лицо, совершающее вандализм, всегда осознается виновным и выступает в виде потребности, влекущей возникновение мотива. Потребность же вандала выражается в стремлении добиться от окружающих признания его собственной значимости общественно-опасным антисоциальным способом, а именно путем нарушения определенных правил поведения по поводу обращения с имуществом, пользующимся общественным вниманием.

Ключевые слова: 

вандализм, хулиганство, вандал, уголовное наказание, закон, преступление, уничтожение памятников истории, нравственность.

Полнотекстная версия статьи доступна в бумажном издании.

ЛИТЕРАТУРА: 

[1] Adler A. The practic and theory of individual psychlogy. New-York, 1927.
[2] Бельский П.Г. Хулиганство в детском и юношеском возрасте. М.: ГУПИН. - 1927.-76 с.
[3] Кэлвин С. Холл, ГарднерЛиндсей. Теории личности. М.:КСП+Питер, 1997.-720 с.
[4] Прихожан A.M. Психология неудачника. М.: Сфера, 1997,- 188 с.
[5] Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт: В 2 т. / Под ред. Т.Ф. Яркиной, В.Г. Бочаровой. Т.2 - М.: АСП и СРРФ, 1993. - 390 с.
[6] Ткачевский Ю.М Правовые аспекты борьбы с наркоманией и алкоголизмом. М.: Профиздат, 1990. - 128 с.
[7] Шаграева O.A., Обухова Л.Ф. Семейный уклад и психическое развитие ребенка // Школа здоровья. 1997 . - Т.4 . - № 4. - С. 72-80.

Заголовок En: 

Vandal’s personality characteristics

Аннотация En: 

The complexity of modern social processes, exacerbation of interpersonal relationships, general instability, criminalization, financial insecurity is a significant part of the population, the moral and ethical crisis of society, the division of society into strata have a negative impact on society as a whole and, in particular, on its most vulnerable part - teenagers raise the issue of vandalism to a new level. Over time, the increased expression of teenage vandalism, reduced crime detection and increases the damage made by teens to the State. The motives of vandalism are characterized by the appearance not to have a logical sense. They are not related to the circumstances of the environment; reasons committing vandalism is clearly inadequate given the criminal actions and their consequences. The aim pursued by the person committing vandalism, always recognized guilty and acts as a need, entailing the emergence of motive. The need for a vandal expressed in a desire to achieve recognition from others of his own importance socially dangerous anti-social way, namely by breaking certain rules of conduct regarding the treatment of assets, frequently used by public.

Ключевые слова En: 

vandalism, hooliganism, vandal, criminal penalties, law, crime, destruction of monuments of history, morality.